在教育数字化转型的浪潮中，会计学院积极响应国家“大力发展数字教育”的号召，深入贯彻落实教育部《加快推进高质量数字教材建设》等相关文件精神，着力建设高质量数字教材。本学期，财务共享服务课程组精心撰写的《财务共享服务》数字教材正式投入使用，成为学院首个开展数字教材试点的课程。这一里程碑式的突破，不仅为会计学院教学注入了全新活力，更预示着学院在探索数字化教学道路上迈出了坚实有力的一步。

数字教材的诞生，是对传统纸质教材的一次全面革新。《财务共享服务》课程组的教师们凭借深厚的专业知识与对教育前沿趋势的敏锐洞察，结合现代信息技术，将丰富的教学资源进行有机整合。这本数字教材不再局限于静态的文字与图片，而是集视频讲解、案例演示、互动习题、实时数据更新等多元功能于一体，构建起一个生动立体、交互性强的学习环境。

对于学生而言，数字教材带来的是前所未有的学习体验。课堂上，复杂的财务共享流程通过直观的图片及视频演示，变得清晰易懂；课后，丰富的在线案例可供自主研习，随时随地巩固所学知识；遇到疑难问题，在线讨论区和智能答疑系统随时为学生解惑。这种个性化、自主化的学习模式，有效地激发了学生的学习兴趣与主动性，体现了会计学院以学生为中心的教育理念。

从教学角度来看，数字教材为教师提供了强大的教学支持工具。教师可以通过数据分析，精准掌握学生的学习进度与知识薄弱点，从而有针对性地调整教学策略，实现因材施教。同时，借助数字教材的互动功能，教师能够实时与学生进行交流，开展小组协作学习，增强课堂的活跃度与参与度。

作为学院数字教材试点的先行者，《财务共享服务》课程组肩负着探索与示范的重任。他们将密切关注试点过程中的每一个数据与反馈，不断优化数字教材的内容与功能，为后续更多课程的数字化转型积累宝贵经验。我们相信，随着数字教材在教学中的深入应用，它将如同催化剂一般，推动学院整体教学质量实现质的飞跃，培养出更多适应时代需求、具备创新思维与实践能力的高素质会计专业人才。

期待《财务共享服务》数字教材在试点过程中绽放出绚丽光彩，引领学院数字化教学迈向新的高峰！

（图文/会计学院 责任编辑/刘育静）